PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK udMENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI DAN HASIL BELAJAR udSISWA KELAS V PADA SUBTEMA PELESTARIAN LINGKUNGANud(Penelitian Tindakan Kelas V Pada Tema 9 Lingkungan Sahabat Kita Subtema 3 udSDN Cibogo Bandung Semester II Tahun Pelajaran 2016/2017)

摘要

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya rasa percaya diri dan hasil belajar udsiswa, yang diakibatkan pembelajaran kurang efektif, sehingga siswa kurang udtermotivasi untuk mengikuti pembelajaran yang diberikan oleh guru dikarenakan udmetode yang digunakan tidak bervariasi, pembelajaran hanya berjalan satu arah uddengan menggunakan motode ceramah, yang mengakibatkan hasil belajar siswa udmasih banyak yang dibawah KKM. Oleh karena itu, perlu diterapkan model udpembelajaran siswa yang dapat menumbuhkan rasa percaya diri serta hasil belajar udsiswa. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan udmenggunakan sistem siklus yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, udanalisis dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus dengan 6 pertemuan udpada setiap siklusnya dan menerapkan model pembelajaran discovery learning, yang udterdiri dari 6 fase, yaitu stimulasi/pemberian rangsangan,udidentifikasi masalah, pengumpulan data, pengolahan data, pembuktian,udmenarik kesimpulan. Penilaian yang digunakan pada penelitian iniudadalah teknik tes untuk mengetahui hasil belajar siswa, penilaian aktivitas, lembarudobservasi RPP dan lembar observasi untuk mengetahui kegiatan guru dan siswa udselama proses pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan hasil yang signifikan, udhal ini terlihat dari peningkatan hasil belajar siswa pada subtema pelestarian udlingkungan. Hasil belajar dalam setiap siklus mengalami peningkatan. Ketuntasan udhasil belajar siswa pada siklus I sebesar 70%, kemudian meningkat pada siklus II udmenjadi 93,33%. Dengan demikian, penggunaan model discovery learning dapat udmenumbuhkan rasa percaya diri serta meningkatkan hasil belajar siswa.udKata kunci : Discovery Learning, Rasa Percaya Diri, dan Hasil Belajar.