PENGARUH METODE PEMBELAJARAN udSNOWBALL DRILLINGudTERHADAP MINAT BELAJAR SISWAud(Studi Kasus Mata Pelajaran Pengantar Ekonomi dan Bisnis di Kelas X AP 1 udSMK Nasional Bandung Semester udGenap Tahun Ajaran 2015ud-ud2016)ud.

摘要

Judul udpenelitian ini adalah udPengaruh Metode Pembelajaran udSnowball DrillingudTerhadap udMinat Belajar Siswaud.udTuudjuan dari penelitian ini adalahud:ud(1)udPelaksanaan metode pembelajaran udsnowball drillingudpada mata pelajaran pengantar ekonomi dan bisnis pokokudbahasan hukum udpermintaan dan penawaran kelas X AP 1 uddi udSMK Nasional Bandungud. ud(2) udMudinat belajar siswa udpada pembelajaran pengantar ekonomi dan bisnis udpokok bahasan hukum permintaan dan udpenawaran kelas X AP 1 uddi udSMK Nasional Bandungud. (3) Mengetahui udPudengaruh udpenerapan udmetode udpembelajaran udsnowball drillingudterhadap minat belajar siswa pada pembelajaran udpengantar ekonomi dan bisnis pokok bahasan hukum permintaan dan penawaran kelasudX AP ud1 di SMK Nasional Bandung. udMetode yang digunaudkan dalam penelitian ini adalahudSurveyud. udTeknik pengumpulan data yang digunakan yaitu obseudrudvasiud,udwawancara, studi dokumentasi uddan angket uddengan teknik pengolahan data uudji validitas, uji reliabilitas,udnormalitas, udanalisis udregresi linier sederhana dan koefisien determinasi, Hipotesis udpenelitian berbunyi ud“Tuderdapat udpengaruh antara udmetode udpembelajaran udsnowball drillingud(X) terhadap udminat belajar udsiswa (Yud) udpada mata pelajaran udpengantar udekonomiuddan bisnisud”. udHasil udpenelitian ini adalah terdapat udkorelasi antara variabel X dan Variabel Y sebesudar ud0,904uditu berarti korelasi tersebuudt uddalam udkategori hubungan yang kuatud. Untuk mengetahui hubungan fungsional antara variabel X dan udvariabel Y maka digunakan analisis regresi linier sederhana dengan haudsil perhitungan sebagai udberikutud: Y = ud4,468ud+ 0,ud684udXudartinya udbahwa setiapudmetode udpembelajaran udsnowball drillingudbertambah ud4,468udmaka udminat belajar udmeningkat sebesar 0,ud684ud.udUntuk mengetahui seberapa udbesar pengaruh variabel X (udmetode udpembelajaran udsnowball drillingud) udterhadap varudiabel Y ud(minat belajarud), maka uddigunakan koefisien determinasi dengan hasil udperhitungan udsebesar ud81ud,8ud% maka sebagian lainnya ditentukudan oleh faktor lain udbaik di dalam maupun dari diluar udlingkungan belajar peserta didik.udKesimpulan hipudotesis penelitian dapat udterujiud, sebagai akhir udpenelitian penulis menyampaikan saran kepada guru agar sebaiknya dapat terus udmengembangkan dan menerapkan udmetode udpembelajaran udsnowball drillingudterutama untuk udpembelajaran materiud-udmateri udpengantar ekonomi dan bisnis pokok bahasan selanjutnya, udkudepada para prudaktisi atau peneliti lain di bidang pendidikan agar dapat melakukan penelitian udserupa dengan pembelajaran dan metode yang berbeda sehingga diperoleh berbagai alternatif uduntuk peningkatan pemahaman pembelajaran udpada pokok bahasan selanjutnya, dan kudepada udpihudak sekolah hendaknya menyediakan sarana pendukung yaitu infokus agar peserta didik udlebih termotivasi belajar serta mempelancar proses belajar mengajar.udKata Kunciud:udMetode udPembelajaran udSnowball Drillingud,udMinat Belajarud.