首页> 外文OA文献 >PENGARUH udPEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP udPERILAKU WIRAUSAHAAN PADA PESERTA DIDIK KELAS X udJURUSAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK SMK NEGERI 4 udBANDUNG
【2h】

PENGARUH udPEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP udPERILAKU WIRAUSAHAAN PADA PESERTA DIDIK KELAS X udJURUSAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK SMK NEGERI 4 udBANDUNG

机译:影响ud的学习创业许德班学生的企业家行为工程软件职业学院第四州职业学院万隆

摘要

Judul penelitian ini adalah Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap udPerilaku Wirausahaan pada Peserta Didik Kelas X Jurusan Rekayasa Perangkat udLunak SMK Negeri 4 Bandung (Studi kasus pada pembelajaran udbusiness plan). udTujuan dari penelitian udini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh udpembelajaran kewirausahaan terhadap perilaku wirausaha peserta didik kelas X udRPL di SMKN 4 Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah udmetode surveyudtingkat eksplanasi asosiatif kausal. Tekudnik pengumpulan data yang uddigunakan yaitu observasi, angket, dokumentasi dan studi pustaka dengan teknik udpengolahan data uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas data, korelasi, analisis udregresi linier sederhana, dan koefisisen determinasi dengan meudnggunakan udprogram SPSS ud22.0 for windows.udDalam penelitian ini sampel yang digunakan udsamudpudling kuotaudyaitu siswa kelas X RPL SMKN 4 Bandung semester II tahun udajaran 2015/2016 yang berjumlah 100 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa udterdapat pengaruh pembudelajaran kewirausahaan terhadap perilaku wirausahaan udpeserta didik. Hal ini dilihat dari hasil pengolahan data menggunakan program udSPSS ud22.0 for windows.udHasil olah data terdapat korelasi antara variable X dan udvariable Y sebesar 0,419udhal tersebutudmenunjukudan bahwa terjadi hubungan yang udrendah antara pembelajaran kewirausaudhaan terhadap perilaku wirausaha, regresi udlinier sederhana sebesar udY = 26,083 + 0,468 X, dan koefisien determinasi atau Rud2udsebesar 17,5%. Hasil perhitungan rataud-udrata butir angket padaudvariable X yaitu udsebesar 83,4% yang menunjukkan siswa seuju bahwa pembelajaran udkewirausahaan dapat meningkatkan perilaku wirausaha siswa. Hasil rataud-udrata tiap udbutir angket pada variable Y sebesar 82,20% yang menunjukkan siswa setuju udbahwa udindikator perilaudku kewirausahaan merupakan salah satu indikator yang uddapatudmenumbuhkan motivasi siswa dalam berwirausaha. Sebagai akhir udpenelitian penulis menyampainkan saran kepada udguru bidang studi kewirasahaan udsebaiknya menerapkan pembelajaran kewirausahaanudmateri ajaudr udbusiness plan udsebagai salah satu alternatiudfudstrategi untuk menumbuhkan motivasi dan menggali udkreatifitas yang dimiliki peserta didik untuk meningkatkan perilaku wirausaha.udKata Kudunci: udPembelajaran Kewirausahaan, Perilaku Wirausaha
机译:这项研究的标题是SMK Negeri 4 Bandung软件工程系X类学生的创业学习对创业行为的影响(学习商业计划的案例研究)。这项早期研究的目的是找出创业学习对万隆SMK 4班X级学生的创业行为有多大影响。本研究中使用的方法是因果联想解释水平的调查方法。所使用的数据收集技术包括观察,问卷调查,使用数据处理有效性测试,可靠性测试,数据正态性测试,相关性,简单线性回归分析以及使用SPSS程序数据的确定系数的文献和文献研究。 Windows的ud22.0。本研究使用的样本是udpam udp udling配额,即2015/2016学年第二学期班级X RPL SMKN 4万隆的学生,共有100名学生。结果表明,创业学习对学生创业行为的影响。从Windows程序 udSPSS ud22.0的数据处理结果可以看出,数据处理的结果变量X与变量Y的相关性为0.419 udhal表示创业学习之间存在“低相关性”。就企业家行为而言,简单线性回归等于26,083 + 0,468 X,确定系数或Rudud为17,5%。问卷X上问卷项目的平均计算结果为83.4%,表明学生同意学习创业可以改善学生的创业行为。每个学生的Y变量问卷调查的平均结果为82.20%,表明学生同意创业行为的指标是可以培养学生创业动机的指标之一。作为研究的最后,作者向创业研究领域提出了建议,最好将创业学习作为理所当然的应用,让学生改善他们的商业行为以增加学生的行为以增加他们的创业行为以改善他们的行为。 。好词:创业学习,创业行为

著录项

  • 作者

    N DESI RESMAYANT 125020093;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号