机译:使用协作学习型团队游戏竞赛模型改进IPS学习中有关技术开发的学生学习成果(2015/2015学年Indramayu摄政区SDN Sukamelang III克罗亚区IV年级第二学期学生的课堂行动研究)
机译:通过在SD NO.4的IV级学生中采用学生团队成绩部门(STAD)合作模型来改进科学学习成果。 2 BENG GIANYAR学术年2015/2016
机译:2015/2016研究年度X类甚至半学期SMA NEGERI 7 BANDAR LAMPUNG学习资源完全性与经济学习结果的关系
机译:实施基于符号增强的基于问题的学习模型以提高2017/2018年SD实验室UNDIKSHA的IVB类IVB第一学期学习的动机和数学学习成果
机译:应用合作学习模型型团队游戏锦标赛(TGT)改善Lembang替代材料开发数学课程的学生学习成果:SDN Buah Batu V级甚至学期的课堂行动研究2013/2014学年Lembang区西万隆摄政