PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN EKSTRAKURIKULER WAJIB KEPRAMUKAAN TERHADAP KARAKTER KEWIRAUSAHAAN ud(Studi Kasus Peserta Didik Kelas XI SMA YPI Bandung)

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data mengenai 1. Pembinaan karakter kewirausahaan pada pembelajaran kewirausahaan pokok pembahasan produksi ikan konsumsi peserta didik kelas XI SMA YPI Bandung, 2. Pembinaan karakter kewirausahaan di Gugus depan 03021-03022 pangkalan SMA YPI Bandung, 3. Karakter kewirausahaan peserta didik kelas XI SMA YPI Bandung, 4. Pengaruh pembinaan karakter kewirausahaan melalui pembelajaran kewirausahaan pokok bahasan produksi ikan konsumsi peserta didik kelas XI SMA YPI Bandung, 5. Pengaruh pembinaan karakter kewirausahaan dalam ekstrakurikuler wajib kepramukaan di Gugus depan 03021-03022 pangkalan SMA YPI Bandung.udMetode penelitian yang dipergunakan metode survei tingkat eksplanasi asosiatif kausal. Teknik pengumpulan data dengan cara studi pustaka, kuesioner, dan observasi. Populasi pada penelitian ini, yaitu peserta didik kelas XI SMA YPI Bandung semester I yang berjumlah 22 orang. Hipotesis pada penelitian ini, yaitu 1. Terdapat pengaruh pembelajaran kewirausahaan terhadap karakter kewirausahaan peserta didik kelas XI SMA YPI Bandung, 2 Terdapat pengaruh ekstrakurikuler kepramukaan terhadap karakter kewirausahaan peserta didik kelas XI SMA YPI Bandung. Teknik pengolahan data menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas data, analisis regresi linier sederhana, dan koefisien determinasi dengan menggunakan program SPSS 20.0 for windows. udHasil pengolahan data menunjukkan bahwa, 1. Pembinaan karakter kewirausahaan pada pembelajaran kewirausahaan peserta didik kelas XI SMA YPI menunjukkan kategori Baik dengan rata-rata 3,85, 2. Pembinaan karakter kewirausahaan di Gugus depan 03021-03022 pangkalan SMA YPI Bandung menunjukkan kategori Baik dengan rata-rata 3,78, 3. Karakter kewirausahaan peserta didik kelas XI SMA YPI Bandung menujukkan kategori Sangat Baik dengan rata-rata 4,04, 4. T¬erdapat pengaruh pembelajaran kewirausahaan terhadap karakter kewirausahaan peserta didik senilai 4,7 % itu berarti Y sebagian kecil dipengaruhi oleh X1, arti Ha1 dapat diterima dan Ho1 ditolak, 5. Terdapat pengaruh ekstrakurikuler kepramukaan terhadap karakter kewirausahaan peserta didik senilai 27,6 % itu berarti Y hampir setengahnya dipengaruhi oleh X2, arti Ha2 dapat diterima dan Ho2 ditolak. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu secara parsial terdapat pengaruh positif pembelajaran kewirausahaan dan ekstrakurikuler kepramukaan terhadap karakter kewirausahaan peserta didik kelas XI SMA YPI Bandung. Sebagai akhir penelitian penulis menyampaikan saran kepada sekolah, guru, dan pembina Pramuka agar pembelajaran dan pelatihan dioptimalkan sebagai salah satu strategi untuk meningkatkan karakter kewirausahaan peserta didik.udKata kunci: Pembelajaran Kewirausahaan, Ekstrakurikuler Kepramukaan, Karakter Kewirausahaan.