机译:带来自己的设备计划,以提高人体解剖学和生理学I和II实验室的参与度和性能
机译:基于拼图的教学与传统的教学:在本科人体解剖学和生理学II实验室中比较教学法对学习成绩的影响
机译:颈动脉支架置入远端保护装置的体外性能评估:生理解剖学对血管阻力的影响。
机译:生理和病毒趋化因子和HIV-1包膜糖蛋白参与CCR5的分子解剖:RANTES,MIP-1 alpha和vMIP-II结合的主要结构要求不同
机译:人体解剖学3D:国立大学内解剖学和生理学学生的基于Android的人体模型应用程序
机译:在社区大学的传统和在线解剖实验室课程中使用PAL™2.0人体解剖软件工具:学生感知的学习益处。
机译:基于拼图的教学与传统的教学:在本科人体解剖学和生理学II实验室中比较教学法对学习成绩的影响
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机译:关于力量和耐力的猴,猿和人类形态学和生理学研究。第七阶段:松鼠猴(saimiri)前臂的肌肉骨骼解剖