岡山県におけるスクールソーシャルワーカーの支援に対する今後の期待について ─ スクールソーシャルワーカー活用校の自由記述の分析をもとに ─

摘要

本研究の目的は，岡山県におけるスクールソーシャルワーカーに対する学校の期待について検討し，その活用の可能性について探ることである。そのために，岡山県教育庁指導課が調査をしたスクールソーシャルワーカーに対する今後の期待についての自由記述をKJ法に基づいて，分類・整理して図解化を図り，その期待についてあらわしている。　研究の結果，学校は，教育と福祉に関する幅広い知識を持つこと，児童生徒と家族・学校・関係諸機関との連携をすることの他にアセスメントすることをスクールソーシャルワーカーに求めていることがわかった。