O ensino da ética nas aulas de ciências através do estudo de casos

摘要

Este artigo centra-se na ética1 e na responsabilidade social como elementosindispensáveis da educação em ciências. Apresenta-se o estudo de casos comometodologia adequada: a) à identificação, análise e discussão dos dilemas éticossuscitados pela ciência e pela tecnologia contemporâneas; e b) ao desenvolvimentodo raciocínio moral. - This article focuses at ethics and social responsibility as important elements ofscience education. It presents case study as a methodology suitable: a) for theidentification, analysis and discussion of the ethical dilemmas raised by contemporaryscience and technology; and b) for the development of moral reasoning.