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GANTER, Theresa M.: Searching for a New German Identity. Heiner Müller and the Geschichtsdrama. Peter Lang: Bern 2008. 455 pp.

机译：GANTER，Theresa M .：寻找新的德国身份。海纳·穆勒（HeinerMüller）和历史剧。彼得·朗（Peter Lang）：伯尔尼，2008年。455页。

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Sanjurjo Santiago;
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年度 2011
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1. Religious Conflict and the Evolution of Language Policy in German and French Cameroon, 1885–1939. By Kenneth J. Orosz. New York: Peter Lang. 2008. Pp. xii+345. Cloth $82.95. ISBN 978-0-8204-7909-5 [J] . Robbie Aitken Central European History . 2009,第4期

机译：宗教冲突和德语和法语喀麦隆语言政策的演变，1885-1939年。肯尼斯·奥罗斯（Kenneth J. Orosz）。纽约：彼得·朗（Peter Lang）。 2008年。 xii + 345。布$ 82.95。 ISBN 978-0-8204-7909-5
2. Trajectoires des modèles nationaux. État, démocratie et travail en France et en Allemagne, M. Dupré, O. Giraud, M. Lallement (Eds.). P.I.E Peter Lang, Bruxelles (2012). 398 pp. [J] . Camille Dupuy Sociologie du travail . 2014,第3期

机译：国家模型的轨迹。法国，德国的国家，民主与工作，M。Dupré，O。Giraud，M。Lallement（编辑）。 P.I.E Peter Lang，布鲁塞尔（2012）。 398页
3. Journalism that Matters: Views from Central and Eastern Europe. By Micha? G?owacki, Epp Lauk and Auks? Bal?ytien?. Bern: Peter Lang, 2014, 214 pp.; ISBN: 978-3-631-65421-7 hb. [J] . Elena Rodina Media and Communication . 2015,第4期

机译：重要的新闻业：中欧和东欧的观点。通过Micha？ G？owacki，Epp Lauk和Auks？ Bal？ytien?。伯尔尼：Peter Lang，2014年，第214页; ISBN：978-3-631-65421-7 hb。
4. Cslovjecsek, M., Zulauf, M. (Eds.). (2018). "Integrated Music Education. Challenges of Teaching and teacher training". Bern, Switzerland: Peter Lang AG. 418 pp. [O] . Carlos Lage 2019

机译：Cslovjecsek，M.，＆zulauf，M。（eds。）。（2018）。 “综合音乐教育。教学和教师培训的挑战”。瑞士伯尔尼：彼得郎效果。 418 pp。

GANTER, Theresa M.: Searching for a New German Identity. Heiner Müller and the Geschichtsdrama. Peter Lang: Bern 2008. 455 pp.

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