Factores que inciden en la motivación hacia el proceso de aprendizaje de los alumnos y alumnas adolescentes del noveno grado de los centros escolares del distrito 06-09 de la zona metropolitana de San Salvador en el periodo 2006-2007

摘要

La construcción, formación de conocimientos, habilidades y competencias en el educando dependen en gran medida de una relación estrecha entre motivación y aprendizaje. En todo proceso educativo sistemático y formal la motivación hacia el aprendizaje esta influenciado por múltiples elementos que se desarrollan tanto interna como externamente al educando; lo cual inciden en el proceso de aprendizaje y está vinculado a la satisfacción de necesidades básicas que a medida se van satisfaciendo, van apareciendo gradualmente otro tipo de necesidades más complejas. La investigación realizada está enmarcada en el estudio de los factores que inciden en la motivación hacia el proceso de aprendizaje de los alumnos y alumnas de los novenos grados del distrito 06-09 de la zona metropolitana de San Salvador, del municipio de Mejicanos.