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Como contribuye la identificación del tipo de inteligencia múltiple a través de la aplicación del test de Howard Gardner en el rendimiento académico de los estudiantes del tercer ciclo de educación básica del Centro Escolar “Dr. Arturo Romero” del distrito 609 del municipio de Ayutuxtepeque del Departamento de San Salvador en el año 2012.

机译:霍华德·加德纳(Howard Gardner)测验对“博士后第三阶段”基础教育学生的学习成绩的应用,如何识别多元智能类型。 “阿图罗·罗梅罗(Arturo Romero)”来自2012年圣萨尔瓦多省阿尤特克斯佩克(Ayutuxtepeque)市的609区。

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摘要

El presente trabajo ha sido elaborado con el propósito de presentar y dar a conocer la oferta laboral de los graduados en Ciencias de la Educación; es decir, este estudio fue elaborado para dar respuesta a cuáles son las exigencias que tienen los empleadores potenciales del área metropolitana de San Salvador.
机译:准备这项工作的目的是介绍和宣传教育科学专业的毕业生的工作机会;换句话说,本研究旨在满足圣萨尔瓦多都会地区潜在雇主的需求。

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