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Educación sanitaria sobre el uso racional de antibióticos impartida a padres de familia de alumnos en etapa pre - escolar y escolar de centros educativos de Guatemala y Huehuetenango.

机译:在危地马拉和韦韦特南戈的学前班和学前班,对学生家长进行了合理使用抗生素的健康教育。

摘要

El presente trabajo es un estudio de educación sanitaria sobre uso racional de antibióticos enfocado a padres de familia de niños en etapa pre-escolar y escolar de centros escolares públicos de Huehuetenango y Guatemala. Se utilizó un cuestionario y se impartió una charla informativa utilizando varios recursos didácticos con información pertinente sobre estos medicamentos. Después de un periodo de resolución de dudas se evaluó con un segundo cuestionario los conocimientos adquiridos a lo largo de la plática. Como resultado se observa un aumento de conocimiento entre la primera y segunda intervención, evidenciando así un valor significativo de la charla informativa. La investigación permite concluir que se logró un incremento significativo en el conocimiento sobre uso racional de antibióticos. Además se evaluó que un 59.1% de los 230 individuos que participaron en el estudio obtuvieron un punteo final mayor al inicial.
机译:目前的工作是对在韦韦特南戈和危地马拉的公立学校的学前班和学前班儿童家长进行合理使用抗生素的健康教育研究。使用了问卷调查表,并使用各种教学资源进行了有益的演讲,并提供了有关这些药物的相关信息。经过一段时间的疑虑解决后,使用第二份问卷评估了整个谈话中获得的知识。结果,在第一和第二干预之间观察到知识的增加,从而证明了有意义的谈话的重要价值。该研究使我们得出结论,关于合理使用抗生素的知识有了显着增加。此外,据评估,参加该研究的230个人中有59.1%的最终分数高于最初的分数。

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