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Conceptos básicos de odontología legal y la importancia de la ficha clínica odontológica. Estudio realizado con docentes de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Carlos de Guatemala en el año 2011.

机译:法律牙科的基本概念和牙科记录的重要性。该研究于2011年与危地马拉圣卡洛斯大学牙科学院的老师进行。

摘要

En la última década se han incrementado los índices de violencia y delincuencia a nivel de toda la república. Dicha situación exige que los profesionales del área de salud, posean los conocimientos necesarios para enfrentar el ámbito médico legal. El presente estudio se realizó con la intención de recopilar temas básicos e indispensables en la práctica de la profesión. En la Facultad de Odontología de la Universidad de San Carlos de Guatemala existen pocos estudios relacionados con la odontología legal. Se concluyó que la mayoría de docentes utilizan una ficha clínica dental para almacenar la información de sus pacientes. Solamente la mitad de los docentes anotan los materiales tratamientos empleados en la restauración de las piezas dentales. La mayoría de docentes conservan un registro radiográfico pre-tratamiento de los pacientes, siendo caso contrario en cuanto al registro radiográfico post-tratamiento de los pacientes; donde se conserva de algunos o de ninguno.udA uno de cada cinco docentes les ha sido solicitada una ficha clínica dental para usos legales, y más del 75% mencionan el tema de odontología legal a los estudiantes; sin embargo tres cursos solamente, imparten temas concretos relacionados con el tema en mención. Se recomienda incrementar temas sobre odontología legal en los cursos de la carrera de Cirujano Dentista en la Facultad de Odontología de la Universidad de San Carlos de Guatemala; así como crear conciencia que, tanto el docente como el estudiante, debe mantener el hábito de utilizar una ficha clínica dental con las anotaciones correspondientes, por todas las ventajas que ofrece la utilización de éstas.
机译:在过去十年中,整个共和国的暴力和犯罪率都有所上升。这种情况要求卫生专业人员具有面对法律医学领域的必要知识。进行本研究的目的是汇编该专业实践中的基本和必不可少的主题。危地马拉圣卡洛斯大学的牙科学院很少有与法律牙科有关的研究。结论是,大多数教师使用牙科临床文件来存储其患者的信息。只有一半的老师写下用于修复牙齿碎片的治疗材料。大多数教师保留患者的治疗前射线照相记录,而患者的治疗后射线照相记录则相反。 u每五名老师被要求提供合法用途的牙科文件,并且超过75%的学生向学生提及法律牙科的话题;但是,只有三门课程教授与该主题相关的特定主题。建议在危地马拉圣卡洛斯大学牙科学院的牙科医生职业课程中增加有关法律牙科的主题;并认识到教师和学生都必须养成使用带有相应注释的牙科临床记录的习惯,因为使用它们具有所有优点。

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