机译:安提瓜-EIA-EIA-工程学校的预期实验室模型↓EM EST或安提瓜-EIA-EIA工程学校的预期实验室模型
机译:圣胡安国立大学工程学院双效集中器的设计与仪表优化。阿根廷
机译:有意义学习的三个支柱。格拉纳达大学建筑工程高等技术学校的多学科经验=重要学习的三个支柱。格拉纳达大学建筑工程高等专科学校的多学科经验
机译:科学计算(LIDECC)科技科技科技科学与计算机工程系,AV。德国1253,8000,阿根廷BahíaBlanca
机译:统一力学理论 - 铅橡胶轴承机械损伤的有限元造型=统一力学理论 - 在地震绝缘子LRB中有限元的机械性能展示
机译:成人学校的健康教育:通过老师或通过健康教育谈话?
机译:危地马拉圣卡洛斯大学工程学院电气工程学院,在建构主义教育模式下设计电路课程2的虚拟结构