机译:实施和开发以冷制乳液为基础的人体乳膏制造工艺,旨在按目录在中美洲的LANCASCO,S.A.,Atlantic Plant公司销售化妆品。
机译:董事会组成和股权结构是拉丁美洲公司治理透明性的解释性因素:阿根廷,巴西,智利和墨西哥的上市公司的证据↓管理委员会或股权结构的组成作为拉丁美洲非公司公司透明度的解释性因素:阿根廷,巴西,智利和墨西哥上市公司的证据
机译:批准和实施《关于在119条规定的框架内在自愿知情同意下少于22周的自愿接受妊娠的孕妇自愿接受综合干预程序的综合护理程序标准化的国家技术指南》 《刑法典》:在秘鲁因健康或治疗原因参加堕胎案
机译:大西洋-卡廷加森林生态系统中两种同胞同种资源(鳞茎:i科)的资源利用↓大西洋-凯丁加森林过渡带中的梅子(鳞茎:Te科)同情物种的资源利用
机译:培训,信息技术和项目管理技能对中小型企业成功实施集成业务资源计划系统(ERP)的影响:拉丁美洲的一项实证研究
机译:在难以获取的人口难以访问中心,在Piura Villa Penetra Deltoprity村中心的村中心进行分析,由国家选举进程(ONPE)办公室在选举基因的框架内进行
机译:在拉丁美洲开发和实施面向管理的妇女和围产期健康信息模型的基础
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型