Les compétences du nourrisson : indices cardio-vasculaires et comportementaux

摘要

Résumé Deux recherches visent à déterminer l'effet de stimulations pertinentes pour le nourrisson et à étudier le développement de réponses différentielles déclenchées par celles-ci. Une première porte sur le comportement d'approche et de saisie de l'objet chez le nourrisson de 1 à 5 mois. Les comportements et l'activité cardiaque sont enregistrés de façon continue chez les 5 groupes d'enfants auxquels on présente successivement 5 jouets selon une séquence spatio-temporelle déterminée. Les nourrissons de 5 mois manifestent un mode de réponse cardiaque qui diffère de celui des autres enfants, alors que l'objet est encore hors d'atteinte. Cette réponse survient chez les nourrissons qui subséquemment réussissent le plus souvent à saisir l'objet, et serait l'indice d'un mode nouveau d'interaction de l'enfant avec son environnement. La seconde recherche étudie la pertinence d'une stimulation vestibulo-kinesthésique produite par le bercement pour déclencher une réponse d'orientation (révélée par la décélération cardiaque) chez le nouveau-né de 24 à 120 heures. L'état d'éveil et les réponses cardiaques et motrices sont enregistrés à chacun des 20 bercements (durée : 10 secondes). En fonction de l'état dominant au cours de la session, on a déterminé 6 groupes. Les nouveau-nés en état de sommeil (REM, NREM avec et sans mouvements, intermédiaire), en réponse au bercement, manifestent une accélération de l'activité cardiaque caractéristique de la réponse de défense. Ceux en état d'éveil calme ou en pleurs produisent des réponses différentes selon le type de comportement manifesté. La direction de la réponse cardiaque semblerait être un indice fiable des modes d'interaction du jeune organisme avec son milieu.