Tendances générales et influence de la langue maternelle : les consonnes terminales dans le babillage et les premiers mots

摘要

Résumé On présente dans cet article une étude interculturelle des consonnes finales produites par les enfants de quatre pays différents durant la période de transition entre le babillage et l'acquisition des cinquante premiers mots. Les analyses confirment une tendance générale à produire des syllabes ouvertes en position finale, mais montrent aussi que les caractéristiques structurelles des langues maternelles influent sur la fréquence d'occurrence et le type des consonnes finales. Mots clés : développement de la parole, environnement linguistique, consonnes terminales.