机译:三种维度讨论模型中使用数字头合在一起(NHT)类型的学习模型与思维对共享(TPS)模型的学生之间的数学学习成果的比较(井里汶SMAN 4的X级学生的实验研究)
机译:合作学习模型类型的学生团队成绩部门与合作学习模型的头数一起对数字模拟科目的学生学习成果的比较(SMK Taruna Bhakti的X类多媒体)
机译:圆对切材料中的思维对共享(TPS)类型的合作学习模型和学生团队成就处(STAD)的合作学习模型在学生的数学学习成果中的应用
机译:与合作学习模型的积极,创新,创意,有效,有效,有效的学习模式的比较团队辅助个性化类型对SMK Negeri 34 Jakarta课堂X学生的数字仿真学习成果
机译:在2015/2015学年,Pangudi Luhur Moyudan中学VIIB班级学生中,使用头对脑(NHT)合作学习模式的合作学习模型,学习动机与学习态度与数学学习成果的态度之间的关系