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机译:基于多媒体的合作学习类型的学生团队成就科(STAD)对SAMBIT地区基础私立职业学校III的学生学习成果的影响
机译:合作学习模型类型的学生团队成绩部门与合作学习模型的头数一起对数字模拟科目的学生学习成果的比较(SMK Taruna Bhakti的X类多媒体)
机译:学生团队好运领导学习和学生团队成就学习的应用对凯里灵和广播的数学学习成绩的影响从学生动机中回顾了三角形(SMP PGRI 10 WEDI速成班第二期的VII类实验)