PENGGUNAAN INSTRUCTIONAL MANAGEMENT JACOB KOUNINudHUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJARudDAN MUTU LAYANAN PENDIDIKAN DI SDN TENAJAR KIDULudKECAMATAN KERTASEMAYA KABUPATEN INDRAMAYU

摘要

M. ATIK. Penggunaan Instructional Management Jacob KouninudHubungannya dengan Prestasi Belajar dan Mutu LayananudPendidikan di SDN Tenajar Kidul Kecamatan KertasemayaudKabupaten IndramayuudPermasalahan yang ditemukan dalam pembelajaran di Sekolah Dasar NegeriudTenajar Kidul adalah kurangnya minat belajar siswa, kurangnya kemampuan berpikirudilmiah, lemahnya kemampuan siswa, kurangnya kesadaran dalam beribadah danudberakhlaqul karimah. Kondisi demikian disebabkan antara lain karena kurangudbervariasinya dalam penggunaan metode pembelajaran, khususnya kemampuan guruuddalam memanajemen kelas. Jadi masalahnya dengan diterapkannya model pembelajaranudjacob kounin di SDN Tenajar Kidul dapat meningkatkan prestasi belajar dan mutuudlayanan pendidikan?udPenelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan proses perencanaan penerapan,udpenilaian, dan dampak yang ditimbulkan oleh pelaksanaan pembelajaran denganudmanajemen pembelajaran Jacob Kounin terhadap prestasi belajar dan mutu layananudpendidikan di Sekolah Dasar Negeri Tenajar Kidul Kecamatan Kertasemaya KabupatenudIndramayu.udPenelitian ini bertolak dari pemikiran bahwa manajemen pengajaran JacobudKounin dapat meningkatkan prestasi belajar dan mutu pembelajaran, karena modeludKounin mengarahkan konsistensi perhatian siswa dan mengantisipasi terjadinya perilakuudmenyimpang yang merupakan hal yang sangat penting dalam proses belajar mengajar.udPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Adapun teknik pengumpulanuddata dalam penelitian ini menggunakan teknik angket, studi dokumentasi dan studiudpustaka. Kemudian data penyebaran angket dianalisis dengan menggunakan rumusudpersentase dan penafsirannya serta rumus komparasi.udKesimpulan bahwa manajemen kelas di SDN Tenajar Kidul KecamatanudKertasemaya Kabupaten Indramayu termasuk dalam kategori sangat baik.. Prestasiudbelajar dan mutu layanan pendidikan di SDN Tenajar Kidul termasuk dalam kategoriudsangat baik. Terdapat hubungan yang signifikan dari manajemen Jacob Kouninudterhadap prestasi belajar dan mutu layanan pendidikan di SDN Tenajar KiduludKecamatan Kertasemaya Kabupaten Indramayu.