机译:地方文化科学学习应用 ud返回 ud增加严重的思考关于X类生态系统的概念高中生1封面
机译:基于上下文的学习模型对SD NEGERI KEBONDALEM 01 BATANG III类学生的批判性思维能力的影响
机译:OEL学习模型在提高SDN Kertosari IS Madiun的v课程中人体消化工具材料科学过程技能
机译:基于批判性思维技能的科学学生工作表(LKS)的开发,在Jombang Regency中用于V级SD / MI学生
机译:基于科学局部优势的学习应用SALAGEDANG的MANGGA(Mangifera indica)种子反对技能思考的学生批评家SMA Negeri 1 SUKAHAJI的X类生态系统材料中马加伦卡地区