PENGARUH PENERAPAN MEDIA BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASISudCD-M (COMPACT DISC OF MATH) MELALUI METODE STUDENT TEAMudHEROIC LEADERSHIP TERHADAP MINAT BELAJAR SISWAud(Studi Eksperimen di Kelas X SMA Negeri 1 Susukan)

摘要

ISTIKOMAH: Pengaruh Penerapan Media Bahan Ajar MatematikaudBerbasis CD-M (Compact Disk Of Math) Melalui MetodeudStudent Team Heroic Leadership Terhadap Minat BelajarudSiswa (Studi Eksperimen di Kelas X SMA Negeri 1udSusukan).udMasalah yang sangat menonjol dari pendidikan di Indonesia adalahudrendahnya kualitas dan kuantitas mutu pendidikan salah satunnya adalahudpendidikan matematika dimana pada umumnya minat belajar para siswa yangudbelum terangsang dengan baik sehingga masih perlunya usaha untuk meningkatudminat belajar matematika siswa. Untuk memberikan minat dan motivasi kepadaudsiswa dalam belajar matematika, diperlukan pelengkap berupa mediaudpembelajaran, salah satu jenis media adalah Compact Disc Of Math (CD-M)uddimana CD-M adalah pengembangan dari media power point sebagai salah satuudmedia dalam proses pembelajaran.udTujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengkaji minat siswa dalamudbelajar matematika dengan penerapan media bahan ajar matematika berbasis CDMudmelalui metode Student Team Heroic Leadership, (2) Untuk mengkaji responudsiswa terhadap pembelajaran matematika dengan penerapan media bahan ajarudmatematika berbasis CD-M melalui metode Student Team Heroic Leadership, (3)udUntuk mengkaji apakah ada pengaruh dan seberapa besar pengaruh penerapanudmedia bahan ajar matematika berbasis CD-M melalui metode Student TeamudHeroic Leadership terhadap minat belajar matematika siswa.udSecara khusus CD-M didefinisikan sebagai modul tutorial yang berupaudrangkuman materi dari buku dan berbagai sumber, contoh soal danudpenyelesaiannya serta soal latihan yang disajikan dalam bentuk dokumen hidupud(animasi). Penerapan media saharusnya dilakukan sejak dini sehingga minatudbelajar siswa mampu terangsang dengan baik dan output nya akan menghasilkanudhasil belajar yang baik pula.udPopulasi dalam penelitian ini adalah kelas X SMA Negeri 1 SusukanudKabupaten Cirebon tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 4 kelas dengan 137udsiswa. Sedangkan pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan ClusterudSampling yang mana untuk menentukan sampel bila obyek yang akan diteliti atauudsumber data sangat luas. Kelas yang terpilih yaitu siswa kelas X-A yangudberjumlah 30 siswa. Pengumpulan data menggunakan angket, sedangkan dataudyang diperoleh dianalisis dengan menggunakan uji regresi dan uji t.udBerdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai rerata penerapan media berbasisudCD-M sebesar 75,47 dan nilai rerata minat belajar siswa terhadap penerapanudmedia berbasis CD-M sebesar 81,30. Sedangkan untuk uji hipotesis menunjukanudbahwa thitung = 3,183 sedangkan ttabel = 1,701 pada taraf kepercayaan 95%ud(signifikansi 5%). Dengan demikian dapat dilihat bahwa thitung ≥ ttabel makaudberdasarkan kriteria uji hipotesis maka H0 ditolak dan Ha diterima, artinya bawaudada pengaruh yang signifikan tentang penerapan media bahan ajar matematikaudberbasis CD-M melalui metode student team heroic leadership terhadap minatudbelajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Susukan, dan besarnya pengaruh penerapanudCD-M terhadap minat belajar siswa adalah 26,6.udKata Kunci: Media, CD-M (Compact Disk Of Math), Minat Belajar