PENGARUH PENERAPAN METODE TA’ZIRudTERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SANTRI PUTRAudDI PONDOK PESANTREN DAARUL FATHONAHudDESA TEGAL GUBUG LOR KECAMATAN ARJAWINANGUNudKABUPATEN CIREBON

摘要

Bustomi RaminudNIM 59410284ud“Pengaruh Penerapan Metode Ta’zir TerhadapudKedisiplinan Belajar Santri Putra di Pondok PesantrenudDaarul Fathonah Desa Tegalgubug Lor KecamatanudArjawinangun Kabupaten Cirebon”udPesantren Daarul Fathonah Desa Tegal Gubug lor Kecamatan ArjawinangunudKabupaten Cirebon yang mengajarkan ilmu pengetahuan dan pembiasaan untukudselalu belajar dan terus belajar. Tetapi, kenyataannya tidak menunjukan hal yangudbaik masih banyak santri yang melakukan pelanggaran.udPondok Pesantren Daarul Fathonah, Belakangan ini banyak santrinya yangudmelakukan pelanggaran terhadap aturan-aturan pondok pesantren misalnya tidakudmengikuti pengajian kitab atau pengajian quran. Walaupun santri sudah diberikanudhukuman tetapi tetap melakukan pelanggaranudTujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui Proses penerapan metodeudta’zir di pondok pesantren, untuk Mengetahui proses kedisiplinan belajar santriudputra di pondok pesantren, untuk memperoleh data tentang Mengetahui Dampakudpenerapan metode ta’zir bagi kedisiplinan belajar santri putra di pondok pesantrenudDaarul Fathonah Tegal Gubug Lor Kecamatan Arjawinangun Kabupaten CirebonudPenelitian ini menggunakan pendekatan empirik/lapangan. Sumber datauddikumpulkan melalui observasi, wawancara, studi dokumentasi dan angket.udAngket.santri keseluruhan dipondok sebanyak 46 santri, santri laki-laki sejumlahud46. Sampel yang diambil sebanyak 100% yaitu 46 responden. Setelah dataudterkumpul dilakukan analisis data sehingga memperoleh kesimpulan penelitian.udHasil Penelitian Penerapan Metode Tazir ( variable X) menunjukkan nilaiudrata-rata sebesar 52,4 % yang berada pada interval 78,2% dalam kriteria Baik.udKedisiplinan Belajar Santri Putra (variable Y) menunjukkan nilai rata-rata sebesarud77,2% dalam kriteria Baik. Pengaruh Penerapan Ta’zir Terhadap KedisiplinanudSantri Putra Di Pondok Pesantren Daarul Fathonah Desa Tegal Gubug LorudKecamatan Arjawinangun Kabupaten Cirebon (variabel XY) menunjukkan nilaiudrata-rata sebesar 96,04 % yang berada pada interval 41 %-60 % dalam kriteriaudBaik. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan metode tazir dalam kaitannyauddengan kedisiplinan belajar santri putra Baik terbukti secara empirik