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中学校数学にResearcher-Like Activityを取り入れた単元開発 : 中学校2年「式の計算の活用・私たちの数学レポート集を作ろう」の授業の事例として

机译:将类似于研究人员的活动纳入初中数学的单元开发:初中二年级课程的一个示例“使用公式计算,让我们收集数学报告”

著录项

  • 作者

    齋藤 忠之;

  • 作者单位
  • 年度 2017
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 ja
  • 中图分类

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