首页> 外文OA文献 >モデリングとメタ認知を促すワークシートが児童の発表力に及ぼす影響とその効果
【2h】

モデリングとメタ認知を促すワークシートが児童の発表力に及ぼす影響とその効果

机译:促进建模和元认知的工作表对儿童可居性的影响

著录项

  • 作者

    木嶋 達平;

  • 作者单位
  • 年度 2014
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 ja
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号