首页> 外文OA文献 >FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PERILAKU SAFETY RIDING PADA PELAJAR SMP IBU KARTINI DI KOTA SEMARANG TAHUN 2016 (STUDI KASUS SMP IBU KARTINI SEMARANG)
【2h】

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PERILAKU SAFETY RIDING PADA PELAJAR SMP IBU KARTINI DI KOTA SEMARANG TAHUN 2016 (STUDI KASUS SMP IBU KARTINI SEMARANG)

机译:2016年三宝垄市KARTINI中学学生安全驾驶行为的相关因素(以SMP KARTINI SEMARANG中学为例)

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

Keselamatan berkendara / safety riding adalah suatu usaha yang dilakukan dalam meminimalisir tingkat bahaya dan memaksimalkan keamanan dalam berkendara demi menciptakan suatu kondisi yang aman. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis faktor – faktor yang berhubungan dengan perilaku safety riding pada pelajar SMP Ibu Kartini Semarang tahun 2016. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional metode yang digunakan purposive sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah 192 pelajar kelas lX SMP Ibu Kartini Semarang dengan sampel 42 pelajar. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner. Uji korelasi pearson product moment dan rank spearman. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa perilaku safety riding pada pelajar SMP Ibu Kartini kelas 9. Tidak ada hubungan antara perilaku Safety Riding dengan pengetahuan (p-value= 0,512), sikap (p-value= 0,183), peran keluarga (p-value = 0,118), serta ada hubungan Perilaku Safety Riding pada pengaruh teman (p-value = 0,031). Pihak sekolah perlu meningkatkan pengetahuan pelajar terhadap perilaku safety riding melalui pembinaan disiplin berlalu lintas misalkan memberikan penyuluhan tentang keselamatan berkendara. Memberikan sosialisasi kepada orang tua siswa
机译:安全骑行是为了最大程度地降低危险等级和最大程度地提高驾驶安全性以创造安全状况而做出的努力。这项研究的目的是分析2016年SMP Ibu Kartini三宝垄学生中与安全骑行行为相关的因素。所用研究类型为描述性分析,采用有目的方法的横截面方法。这项研究的人口是IX SMP Ibu Kartini Semarang班的192名学生,有42名学生。该研究工具使用了问卷。培生产品矩相关性测试和排名斯皮尔曼。这项研究的结果表明,九年级Ibu Kartini中学学生的安全骑行行为与有知识(p值= 0.512),态度(p值= 0.183),家庭角色(p值= 0.118)的安全骑行行为无关。 ),并且“安全骑行行为”与朋友的影响之间存在关联(p值= 0.031)。学校需要通过培养交通纪律,例如通过提供有关驾驶安全的教育,来提高学生对安全驾驶行为的了解。为学生家长提供社交活动

著录项

  • 作者

    TRI BUDI DHARMA;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号