首页> 外文OA文献 >Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi : Tinjauan pada Tiga Jenis Motivasi dan Perbandingan Antara Mahasiswa Tingkat Awal dan Akhir (Studi kasus pada Universitas Diponegoro dan Universitas Negeri Semarang)
【2h】

Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi : Tinjauan pada Tiga Jenis Motivasi dan Perbandingan Antara Mahasiswa Tingkat Awal dan Akhir (Studi kasus pada Universitas Diponegoro dan Universitas Negeri Semarang)

机译:会计系学生参加会计专业教育的兴趣:三种动机的概述及早期和晚期学生的比较(Diponegoro大学和三宝垄州立大学的案例研究)

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

Pendidikan profesi akuntansi adalah pendidikan lanjutan pada pendidikan tinggi untuk mendapatkan gelar akuntan yang harus dijalani setelah selesai menempuh pendidikan program sarjana atau strata (S1) akuntansi. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah : (1). Untuk mengetahui motivasi kualitas mempengaruhi minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPA. (2). Untuk mengetahui motivasi karir mempengaruhi minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPA. (3). Untuk mengetahui motivasi ekonomi mempengaruhi minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPA. (4). Untuk mengetahui ada perbedaan signifikan antara mahasiswa tingkat awal dan mahasiswa tingkat akhir untuk mengikuti PPA. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi tingkat awal dan mahasiswa akuntansi tingkat akhir di Universitas Diponegoro dan Universitas Negeri Semarang, yaitu mahasiswa akuntansi angkatan 2011 ( mahasiswa tingkat awal ) yang belum mengambil mata kuliah auditing dan mahasiswa akuntansi angkatan 2008 (mahasiswa tingkat akhir ) yang sudah mengambil mata kuliah auditing yang berjumlah 708 mahasiswa. Teknik pengambilan sampelnya stratified random sampling dan diperoleh sampel sebanyak 88 mahasiswa. Jenis datanya adalah sekunder. Metode pengumpulan data menggunakan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi berganda dan uji independent test Hasil analisis yang dilakukan telah menunjukkan bahwa : (1). Motivasi kualitas berpengaruh signifikan terhadap minat mengikuti PPAk. (2).Motivasi karir berpengaruh signifikan terhadap minat mengikuti PPAk. (3). Motivasi ekonomi berpengaruh signifikan terhadap minat mengikuti PPAk. (4). Motivasi kualitas, motivasi karir dan motivasi ekonomi berpengaruh signifikan terhadap minat mengikuti PPAk. Besarnya kemampuan variabel motivasi kualitas, motivasi karir dan motivasi ekonomi dalam mempengaruhi minat mengikuti PPAk adalah sebesar 70,8%. (5). Hasil uji independen samples test menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan minat mengikuti PPAk antara mahasiswa tingkat awal maupun tingkat akhir. Kata Kunci : Motivasi Kualitas, Motivasi Karir, Motivasi Ekonomi, Minat.
机译:专业会计教育是高等教育的继续教育,要求获得会计师学位,该学位必须在完成其本科或本科会计课程后取得。本研究的目标是:(1)。找出质量动机会影响会计专业学生参加PPA的兴趣。 (2)。找出职业动机会影响会计专业学生选择PPA的兴趣。 (3)。找出经济动机会影响会计专业学生参加PPA的兴趣。 (4)。为了发现参加PPA的入门级学生和最终级学生之间存在显着差异。本研究的总体和样本是Diponegoro大学和三宝垄州立大学的早期会计学生和最终会计学生,即未参加审计课程的2011会计班学生(入门级学生)和2008年会计班学生(最后一年的学生)参加了708项审核课程。抽样技术为分层随机抽样,获得了88名学生的样本。数据类型是次要的。数据收集方法使用文档。所使用的分析技术是多元回归和独立检验,所进行的分析结果表明:(1)。质量动机对参与PPAk的兴趣有重大影响。 (2)。职业动机对参加PPAk的兴趣有显着影响。 (3)。经济动机对参与PPAk的兴趣有重大影响。 (4)。质量动机,职业动机和经济动机显着影响参与PPAk的兴趣。影响参加PPAk兴趣的可变质量动机,职业动机和经济动机的能力强度为70.8%。 (5)。独立样本测试结果表明,初一和最后一年的学生参加PPAk的兴趣没有差异。关键词:质量动机,职业动机,经济动机,兴趣。

著录项

  • 作者

    ADITYA PERMANA;

  • 作者单位
  • 年度 2012
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号