首页> 外文OA文献 >Az írótanári szerepdualizmus problémája Németh László 1950-es és 60-as években konstruált önmeghatározásaiban
【2h】

Az írótanári szerepdualizmus problémája Németh László 1950-es és 60-as években konstruált önmeghatározásaiban

机译:1950年代和60年代建构的拉斯沃·内梅斯(LászlóNémeth)的自定义中的作家老师角色问题

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

Grezsa Ferenc 1979 és 1990 között megjelentetett három NémethudLászló-könyvében az általa kialakított sajátos fogalomrendszerreudtámaszkodva ábrázolta az író három jelentős korszakának műhely ésudszerepalakító tényezőit, önértelmező kísérleteit. Az alábbiudtanulmány Németh László utolsó korszakának szerepdilemmáit tárjaudfel, elsősorban a kései esszékben és naplófeljegyzésekben, valamint azudíró nyílt és magánleveleiben található öninterpretatív kijelentéseketudés azok hátterét elemezve.
机译:Ferenc Grezsa在1979年至1990年出版的NémethudLászló的三本书中,描绘了作者三个重要时代的工作坊和自我解释实验,并借鉴了他开发的特定概念体系。以下研究主要通过分析后期论文和日记条目以及作者的公开和私人信件中的自我解释性陈述,揭示了拉索·内梅特最后一个时期的角色困境。

著录项

  • 作者

    Vincze Tamás;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号