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Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender

机译:谁在教学中教书,谁在学习中教书

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摘要

O presente relatório tem como objetivo refletir sobre todas as vivênciasque decorreram ao longo do Estágio Curricular que teve lugarna Escola Básica e Secundária Quinta das Flores, situada na cidade deCoimbra, sob a orientação pedagógica do Dr. José Carlos Balsa, e cientificado doutor Jaime Carvalho e Silva com a colaboração de dois colegasde estágio, ao longo do ano letivo 2014/2015.O estágio insere-se no segundo ano do Mestrado em Ensino de Matemáticano 3o Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário do Departamentode Matemática da Universidade de Coimbra, o qual exige aelaboração de um relatório que documente toda a atividade desenvolvidaao longo do ano letivo.O presente relatório está divido em quatro partes. Na primeira parteé apresentada a estrutura da escola. Na segunda parte descrita a formacomo foi levada a cabo a prática letiva. Na terceira parte apresento asfunções e a assessoria de diretor de turma. E por fim, menciono algumasatividades desenvolvidas especificando-as de forma breve.
机译:本报告旨在反思在乔塞·卡洛斯·巴尔萨(JoséCarlos Balsa)博士,科学博士海梅·卡瓦略(Jaime Carvalho)和科学博士(James Carvalho)席尔瓦(Silva)在两个实习同事的协作下,整个2014/2015学年,实习是科英布拉大学数学系基础教育的第三阶段和中学教育的数学教学硕士第二年的一部分。这就需要编写一份报告,记录整个学年开展的所有活动,该报告分为四个部分。在第一部分中,介绍了学校的结构。在第二部分中,描述了如何进行教学实践。在第三部分中,我介绍了班主任的假设和建议。最后,我提到一些通过简要指定它们而开发的活动。

著录项

  • 作者

    Soares Rui Pedro Rodrigues;

  • 作者单位
  • 年度 2015
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 por
  • 中图分类

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