机译:通过黑白教学伙伴关系讲授具有文化能力的社会工作实践
机译:空间数据基础设施和西班牙文化遗产:INSPIRE框架应用于El Escorial修道院
机译:社会基金会的签名教学法:协商教育领域的社会基金会教学实践
机译:通过青年就业和公共/私人伙伴关系保护无形文化遗产,在欧洲化文化遗产中的数字传播中,从社会资本视角保护无形文化遗产中的意大利文化遗产中的数字传播的比较研究。
机译:在线文化遗产资料和学校历史教学:国家档案馆和合作数字化计划网络资源的概念分析。
机译:ARTS一种AR旅游系统用于将3D扫描和智能手机AR集成到文化遗产旅游和教育学中
机译:修道院的场景:社会和积极的教学实践应用于教学历史和文化遗产