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Olimpíadas de física, o gosto pelo desafio. Um contributo para o ensino experimental da Física

机译:物理奥林匹克,挑战的滋味。对物理实验教学的贡献

摘要

Este projecto pretende investigar e procurar soluções para um problema identificado nos estudos PISA 2006 e 2009, referente ao desempenho dos alunos portugueses. Comparativamente aos outros países da OCDE, Portugal apresenta uma baixa percentagem de estudantes “top performers” em Ciência.Não haverá jovens talentos em Portugal? O nosso sistema de ensino não potencia o seu pleno desenvolvimento?Neste sentido, propomos estudar o potencial das competições juvenis de Ciência, em particular das Olimpíadas de Física para: i) sinalizar jovens com vocação e especial talento para a Física; ii) identificar nos participantes desta competição, alunos e seus professores, as maiores dificuldades e problemas na aprendizagem e no ensino da Física; iii) estimular o desenvolvimento de competências, nomeadamente na componente experimental; iv) desenvolver novos recursos didácticos e aplicá-los nas escolas secundárias; e v) envolver professores de Física em novas metodologias e aferi-las segundo padrões de excelência a nível internacional.Procuraremos dar resposta às questões levantadas para o problema acima enunciado, propondo soluções inovadoras e criativas. Esperamos que no decorrer do projecto de investigação, e com as conclusões que dele se retirarem, seja possível ajudar os intervenientes, alunos e professores, na melhoria do nosso sistema de ensino, valorizando o conhecimento científico como fundamental para um país desenvolvido que se pretende competitivo a nível mundial
机译:该项目旨在调查和寻求针对PISA 2006和2009研究中发现的与葡萄牙学生表现有关的问题的解决方案。与经合组织其他国家相比,葡萄牙的理科“杰出学生”比例较低,葡萄牙会不会有青年人才?从这个意义上讲,我们建议研究青年科学竞赛的潜力,尤其是物理奥林匹克,以:i)向年轻人发出对物理学有特殊才能的职业的信号; ii)在本次比赛的参加者中,确定学生及其老师在物理学习和教学中最大的困难和问题; iii)促进技能的发展,即在实验部分; iv)开发新的教学资源并将其应用于中学; v)让物理教师采用新方法,并根据国际水平的卓越标准对其进行衡量,我们将尝试回答针对上述问题提出的问题,并提出创新性和创造性的解决方案。我们希望,在研究项目的过程中,并从中得出的结论,将有可能帮助利益相关者,学生和教师改善我们的教育体系,将科学知识视为打算有竞争力的发达国家的基础全世界

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