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Estrategias didácticas para la enseñanza de la biología molecular y la biotecnología, en estudiantes de educación media

机译:高中学生分子生物学和生物技术教学的教学策略

摘要

El proyecto tuvo como objetivo contribuir a la formación científica, desarrollo de habilidades y destrezas experimentales en estudiantes de educación media, mediante la realización de módulos experimentales en biología molecular y en biotecnología. Los estudiantes, a través de la metodología científica, resolvieron la situación problema de aislar, clonar y expresar un gen de interés industrial en una levadura. Para ello, manipularon y caracterizaron, citológica y bioquímicamente, los microorganismos empleados en el proyecto. Luego, aislaron, amplificaron y secuenciaron el gen que codifica por la enzima alfa-acetolactato descarboxilasa, a partir de un plásmido bacteriano. Posteriormente, clonaron el gen en un vector de expresión dual y, realizaron ensayos de transformación genética en levadura y, evaluaron la actividad enzimática, mediante ensayo in vitro.
机译:该项目旨在通过开展分子生物学和生物技术实验模块,为中学生的科学训练,实验技能和能力发展做出贡献。通过科学的方法,学生们解决了在酵母中分离,克隆和表达具有工业价值的基因的问题。为此,他们在细胞学和生化方面对项目中使用的微生物进行了操纵和鉴定。然后,他们从细菌质粒中分离,扩增并测序了编码酶α-乙酰乳酸脱羧酶的基因。随后,他们将基因克隆到双表达载体中,并在酵母中进行了遗传转化测试,并通过体外测试评估了酶活性。

著录项

  • 作者

    Said Navarro Antonio;

  • 作者单位
  • 年度 2013
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  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 spa
  • 中图分类

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