Creatividad y cooperación : un caso práctico de aprendizaje basado en problemas aplicado al diseño gráfico

摘要

El objetivo de dinamizar y activar las situaciones de aprendizaje que se producen en el aula de educación artística nos llevó a diseñar y desarrollar un proyecto de trabajo en torno al diseño gráfico que incorporó la técnica didáctica conocida como "aprendizaje basado en problemas" (ABP).