Joves, amor i sèries de televisió : incidència de l’alfabetització audiovisual en la (re)interpretació dels relats amorosos televisius

摘要

Les sèries de televisió ofereixen estereotips amb els quals els teleespectadors, especialment els joves, es poden identificar, i que els permeten construir i/o modificar la seva identitat en funció d’aquests models rebuts. Aquest estudi reflexiona sobre la capacitat dels joves teleespectadors de descodificar les estratègies discursives de la ficció seriada i de ser partícips en l’acceptació i la construcció d’estereotips amorosos. La reflexió sorgeix de l’elaboració i de l’anàlisi de diversos focus groups amb joves universitaris amb la intenció de comprendre’n el grau d’alfabetització mediàtica i la capacitat de pensar críticament sobre els estereotips amorosos