首页> 外文OA文献 >Línies bàsiques d'actuació tècnico-pedagògica del Departament d'Ensenyament en matèria d'educació especial
【2h】

Línies bàsiques d'actuació tècnico-pedagògica del Departament d'Ensenyament en matèria d'educació especial

机译:教育部在特殊教育方面的技术教学行动的基本思路

摘要

La respuesta a las necesidades educativas de un niño solo podrá ser formulada después de la correspondiente valoración multiprofesional; por lo tanto, será condición y requisito previo al acceso de un niño a cualquier modalidad de integración en centros ordinarios o de Educación Especial, una valoración multiprofesional que justifique la decisión. Esta valoración será hecha por un equipo multiprofesional de asesoramiento psico-pedagógico cuya función fundamental será la de poner de relieve los aspectos positivos que faciliten la acción educativa a desarrollar y la adecuada orientación familiar. Cuando no se disponga de un equipo multiprofesional que dependa de la Dirección General de Enseñanza Primaria, dicha valoración podrá ser llevada a cabo por otros equipos previamente homologados por la misma Dirección General para cumplir esta función.
机译:只能在相应的多专业评估后才能制定对儿童教育需求的回应;因此,一个多专业的评估证明该决定是正确的,这将成为儿童在普通或特殊教育中心获得任何形式融合的条件和前提。这项评估将由一个多专业的心理教育咨询团队进行,其主要职能将是强调有利于开展教育活动的积极方面以及适当的家庭取向。如果没有一支由初等教育总局决定的多专业团队,则上述评估可以由该总局事先批准的其他团队执行。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号