首页> 外文OA文献 >Multimèdia i educació artística : un model metodològic dels estudis de Magisteri en el marc de l'espai europeu d'educació superior
【2h】

Multimèdia i educació artística : un model metodològic dels estudis de Magisteri en el marc de l'espai europeu d'educació superior

机译:多媒体和艺术教育:在欧洲高等教育区框架内的教学研究方法模型

摘要

Aquest projecte consisteix en l'elaboració d'un arxiu amb material digital d'ampliació i suport a la docència presencial. Amb aquest material, es pretén fer una aportació metodològica per facilitar el treball autònom dels estudiants en l'adquisició de les seves competències professionals, en el sentit dels crèdits europeus ECTS. El material és específic per a l'assignatura Didàctica de les Arts Plàstiques I, troncal de cinc titulacions de la diplomatura de Magisteri. La majoria d'estudiants que fan aquests estudis no tenen una base de formació artística, per tant, s'ha estructurat el programa reforçant coneixements que es consideren essencials; per la qual cosa s'inclou la transmissió de conceptes teòrics, exercicis pràctics realitzats dins del taller, així com el desenvolupament de continguts bàsics per a l'aplicació didàctica de la matèria. Calia actualitzar, doncs, el material didàctic amb un format digital que permetés un nou diàleg amb les imatges i oferís als estudiants una dimensió interactiva, per tal de facilitar l'autoaprenentatge i el treball en equip, equilibrar les diferències de crèdits entre titulacions i facilitar l'atenció personalitzada a grups massa nombrosos.
机译:该项目包括详细说明带有数字扩展材料的档案,并支持面对面的教学。本文旨在通过欧洲ECTS学分来为方法学习做出贡献,以促进学生自主学习专业技能。该材料特定于造型艺术I的教学法,这是教学文凭的五个学位的核心。从事这些研究的大多数学生都没有艺术训练的基础,因此,该计划的结构是强化了被认为必不可少的知识。因此,它包括理论概念的传播,研讨会内进行的实践练习以及为该主题的教学应用开发的基本内容。因此,有必要用数字格式更新教材,以便与图像进行新的对话并为学生提供一个互动的维度,以促进自我学习和团队合作,平衡学位之间的学分差异并促进个性化关注太多群体。

著录项

  • 作者

    Torres Montserrat;

  • 作者单位
  • 年度 2008
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 cat
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号