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Efectos conductuales de programas personalizados de asesoramiento a entrenadores en estilo de comunicación y clima motivacional

机译:个性化教练咨询计划在沟通方式和激励气氛中的行为影响

摘要

En este trabajo se resume una línea de investigación sobre intervenciones con entrenadores de jugadores jóvenes de fútbol y baloncesto. En primer lugar, se repasa la evolución de los principales modelos teóricos y programas de intervención con entrenadores. En segundo lugar, se describen las ventajas de realizar programas que combinen el asesoramiento en estilo de comunicación y clima motivacional, tratando de individualizar al máximo las intervenciones con entrenadores. Además, se analizan los efectos de dos programas de asesoramiento personalizado a entrenadores (PAPE1 y PAPE 2) en los cambios de su conducta, evaluada mediante el Coaching Behavior Assessment System (CBAS). En ambos estudios se analizan separadamente los comportamientos que los entrenadores se proponen modificar como objetivos prioritarios y los otros comportamientos que evalúa el CBAS . Los resultados muestran que los entrenadores de ambos estudios aumentan las conductas de apoyo a sus jugadores (i. e., refuerzo, ánimo ante el error y ánimo general) y disminuyen sus conductas punitivas (i. e., castigo e instrucción técnica punitiva) en función de los objetivos que se han propuesto en su programa personalizado de asesoramiento en el 88% de los casos. Asimismo, se produce también una mejora en algunos comportamientos que los entrenadores no han establecido como objetivo. Ambos programas de asesoramiento personalizado han sido eficaces para lograr cambios más importantes en la conducta de los entrenadores que los obtenidos en intervenciones en grupo, en las que los entrenadores no pueden establecer sus objetivos prioritarios
机译:这项工作总结了一系列针对年轻足球和篮球运动员教练的干预研究。首先,回顾了主要理论模型和教练干预计划的演变。其次,描述了将辅导方式与沟通方式和动机氛围相结合的方案的优势,力图使教练的个性化干预最大化。此外,还分析了由教练行为评估系统(CBAS)评估的两个个性化教练咨询程序(PAPE1和PAPE 2)对其行为变化的影响。在这两项研究中,教练打算将其作为优先目标进行修改的行为以及由CBAS评估的其他行为都将分别进行分析。结果表明,两项研究的教练根据目标的不同,增加了球员的支持行为(即加强,对错误的鼓励和一般鼓励),并减少了他们的惩罚性行为(如惩罚和惩罚性技术指导)。他们的个性化咨询计划已针对88%的案例提出了建议。同样,教练没有设定目标的某些行为也有所改善。这两种个性化的咨询计划都可以有效地实现教练行为的重要改变,而不是小组干预中无法设定优先目标的团体干预。

著录项

  • 作者

    Cruz Feliu Jaume;

  • 作者单位
  • 年度 2011
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 spa
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