机译:从工作的现实到德国职业教育和培训的扎实的基于工作的学习:背景,概念和工具
机译:冰岛双职教育与培训学校与工作学习的计划一致性与整合
机译:评估基于工作的学习来自对职业资格中基于工作的学习的启发性评估研究的见解
机译:高等教育质量和基于工作的学习:两个尚未完全整合的概念N ^ Paul Gibbs
机译:基于新的学习学习(SBL)到基于工作的学习(WBL)过渡模块:巴林技术和职业教育(TVE)系统的实际实施
机译:利用全国代表性的数据探索高中职业技术教育学生的背景特征和大学生基于工作的学习经验对中学教育成果的作用
机译:在职业教育和培训中增强现实学习体验中影响学生动机的因素的见解
机译:从工作的现实到德国职业教育和培训中基于工作的基础学习:背景,概念和工具