机译:捕捉以色列讲希伯来语和说阿拉伯语的学校之间缩小的成就差距背后的动力:TIMSS 1999和2003年的发现
机译:专卖对语言障碍者和典型发育阿拉伯语儿童的单词和非单词重复的影响
机译:在家中和学校中双语对阅读具有个人变量的读写能力的作用(基于PIRLS数据-2006)
机译:(146)Maharashtra小学三年级英语听力和发言成就的影响
机译:L1指令对讲英语的L2学习者在ESL / IEP环境中当前逐步使用的错误的影响。
机译:专卖对语言障碍者和典型发育阿拉伯语儿童的单词和非单词重复的影响
机译:Diglossia对语言障碍和通常发展阿拉伯语母语儿童的单词和非单词重复的影响