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Memes als moderne Bildungsmedien: Humor als Medium pädagogischer Interaktion zur Wissenskonstruktion im Physikunterricht

机译：作为现代教育媒体的模因：幽默作为在物理课程中建构知识的教学互动媒介

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作者
Prescher Thomas; Thees Michael;
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年度 2015
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原文格式 PDF
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入库时间 2022-08-20 20:34:44

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