机译:Treagust,David F.和Tsui,Chi-Yan(Ed。)(2013)。生物教育中的多重表示形式,科学教育中的模型和建模(第7卷)书评
机译:书评-雷神军团:对美国空军和陆军的天气支持,1937-1987年。 (约翰·富勒(John F.Fuller)),大气模型中的物理过程(D.R.Sikka和S.S.辛格(编辑)),中纬度第I和第II卷的天气动态气象学(Howard B.Bluestein)
机译:将信息素养纳入高等教育课程:变革的实用模式。 Jossey-Bass高等教育和成人教育丛书。埃德伊莲娜·洛克曼(Ilene F.Rockman)。旧金山:Jossey-Bass,2004年。260页。 alk。纸,36美元(ISBN 0787965278)。 LC
机译:将信息素养纳入高等教育课程:变革的实用模式。 Jossey-Bass高等教育和成人教育丛书。埃德伊莲娜·洛克曼(Ilene F.Rockman)。旧金山:Jossey-Bass,2004年。260页。 alk。纸,36美元(ISBN 0787965278)。 LC 2003-27930。
机译:(624)基于代理的科学教育中标志性代表的建模游戏
机译:大学入学管理科学模型:具有反馈的多重过滤过程(高级教育,入学,建模)。
机译:书评:对现实进行分类David S. Oderberg(ed。)(2013)
机译:Treagust,David F.和Tsui,Chi-Yan(Ed。)(2013)。生物教育中的多重表示形式,科学教育中的模型和建模(第7卷)。多德雷赫特,海德堡,纽约,伦敦:施普林格。 390羽ISBN:978-94-007-4191-1(印刷版)
机译:塑造未来。第2卷。科学本科教育的观点,211数学,工程和技术。 211本科教育评估的贡献