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BLK-Bildungsfinanzbericht 2000/2001. Übergang zum neuen Funktionenplan. 1. Bericht. Ausgaben der Gebietskörperschaften für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur in den Jahren 2000 (Ist und Soll) und 2001 (Soll), mit Zeitreihen ab 1975 und mit der Umstellung auf die Abgrenzungen nach dem neuen Funktionenplan auf der Datenbasis der Haushaltsansatzstatistik und der Meldungen des Statistischen Bundesamtes. Datenbasis: April 2002 Fassung vom 17. Juni 2001

机译:BLK教育财务报告2000/2001。过渡到新的功能计划。第一份报告。地方当局在2000年(实际和目标)和2001年(目标)在教育,科学,文化方面的支出,时间序列从1975年开始,并且根据预算预测数据和预算报告的数据,根据新的职能计划对分界进行了更改。联邦统计局。数据依据:2002年4月2001年6月17日版本

摘要

Der ... Bildungsfinanzbericht 2000/2001 erfasst die Ausgaben der öffentlichen Haushalte. Er wird, soweit dies gegenwärtig möglich ist, um Ausgaben der Unternehmen und der privaten Haushalte für Bildung und Wissenschaft ergänzt, insbesondere um einen Überblick über die Gesamtausgaben für Bildung und Wissenschaft in Deutschland zu geben und zugleich die Bedeutung der Ausgaben der öffentlichen Haushalte in den Zusammenhang dieser Gesamtausgaben zu stellen. Der Bildungsfinanzbericht umfasst hinsichtlich der öffentlichen Ausgaben für Bildung, Wissenschaft und Forschung die Jahre 2000 (Ist und Soll) und 2001 (Soll) sowie die mehrjährige Übersicht der Ausgabenentwicklung seit 1975. Alle Daten beruhen hierbei auf Meldungen des Statistischen Bundesamtes auf der Grundlage der Jahresrechnungs- und Haushaltsansatzstatistik. Die Finanzdaten werden nach Gebietskörperschaften, Aufgabenbereichen und Ausgabearten bzw. Einnahmen gegliedert (vgl. Glossar), ausgerichtet am geänderten Funktionenplan. Grundlage der Daten und Kennzahlen sind die Grundmittel für Bildung und Wissenschaft, Forschung und Entwicklung ... . Soweit verfügbar, werden auf die Nettoausgaben ausgewiesen. Nachrichtlich werden die Ausgaben für Kultur dargestellt. Soweit möglich, werden auch die gesamtwirtschaftlichen Aufwendungen unter Einbeziehung anderer öffentlicher Ausgaben für Bildung dargestellt. Darüber hinaus werden für den nationalen wie internationalen Bereich wichtige bildungsplanerische Kennzahlen ausgewiesen. (DIPF/Orig.)
机译:《 2000/2001年教育财政报告》记录了公共支出。在目前可能的情况下,通过公司和私人家庭在教育和科学方面的支出作为补充,特别是要概述德国在教育和科学方面的总支出以及与此同时公共预算支出的重要性在总支出中。教育财务报告涵盖2000年(实际和目标)和2001年(目标),涉及教育,科学和研究方面的公共支出,以及1975年以来支出发展的多年概览。所有数据均基于联邦统计局基于年度账目得出的报告和预算统计。根据更改的职能计划,根据地方当局,职责范围以及支出或收入类型(请参阅词汇表)对财务数据进行细分。数据和关键数据构成了教育和科学,研究与开发的基础。如果可用,它们将显示在净支出上。消息中显示了文化支出。尽可能包括总经济支出,包括教育方面的其他公共支出。此外,还显示了国家和国际地区的重要教育计划指标。 (DIPF /原件)

著录项

  • 作者

  • 作者单位
  • 年度 2002
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 deu
  • 中图分类
  • 入库时间 2022-08-20 20:34:44

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