Ein Mittagsangebot als Fokus für Schulentwicklung

摘要

Bei Planungen für ein Ganztagsangebot wird oft der Zeitraum über Mittag wenig beachtet. "Was bietet die Schule in dieser Zeit außer dem Mittagessen? Werden den Schülerinnen und Schülern Angebote gemacht? Wer betreut diese? Und wie werden die Angebote von Schülerinnen und Schülern wahrgenommen? Was wünschen sich diese und was ist die Einschätzung der Lehrerinnen und Lehrer?" Zu diesen Themen wurden Schüler und Lehrer eines Dortmunder Gymnasiums mit Ganztagsangebot befragt - der Aufsatz fasst die Ergebnisse zusammen. (DIPF/Bi.)