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Christiane Thompson/Gabriele Weiß. Bildende Widerstände – widerständige Bildung. Blickwechsel zwischen Pädagogik und Philosophie. Bielefeld: Transcript 2008, 228 S. Rezension

机译：克里斯蒂安·汤普森/加布里埃莱·魏斯。形成性抵抗-抵抗教育。教育学与哲学之间观点的转变。比勒费尔德：《成绩单》 2008年，第228页。

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Rezension zu: Christiane Thompson/Gabriele Weiß. Bildende Widerstände – widerständige Bildung. Blickwechsel zwischen Pädagogik und Philosophie. Bielefeld: Transcript 2008, 228 S.

机译：评论：克里斯蒂安·汤普森/加布里埃莱·魏斯。形成性抵抗-抵抗教育。教育学与哲学之间观点的转变。比勒费尔德：成绩单2008，228羽。

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作者
Reichenbach Roland;
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年度 2010
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正文语种 deu
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1. Christian Rittelmeyer: Pädagogische Anthropologie des Leibes. Biologische Voraussetzungen der Erziehung und Bildung. Weinheim/München: Juventa 2002. 216 S.; Günther Holzapfel: Leib, Einbildungskraft, Bildung. Nordwestpassagen zwischen Leib, Emotion und Kognition in der Pädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2002. 400 S. Rezension [O] . Witte Egbert 2003

机译：克里斯蒂安·里特尔迈尔（Christian Rittelmeyer）：身体的教育人类学。教育的生物学条件。魏因海姆/慕尼黑：尤文塔2002年。216页。 GüntherHolzapfel：身体，想象力，教育。身体，情感和认知之间的西北通道。 Bad Heilbrunn：Klinkhardt，2002年，第400页。评论

Christiane Thompson/Gabriele Weiß. Bildende Widerstände – widerständige Bildung. Blickwechsel zwischen Pädagogik und Philosophie. Bielefeld: Transcript 2008, 228 S. Rezension

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