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Herbert Altrichter / Martin Heinrich / Katharina Soukup-Altrichter (Hrsg.): Schulentwicklung durch Schulprofilierung? Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011 (258 S.) Rezension

机译：赫伯特·阿尔特里希特（Herbert Altrichter）/马丁·海因里希（Martin Heinrich）/卡塔琳娜·索科普·阿尔特里希特（Katharina Soukup-Altrichter）（编）：通过学校概况分析来发展学校吗？更改威斯巴登学校系统中的协调机制：VS VerlagfürSozialwissenschaften 2011（258 p。）评论

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Rezension von: Herbert Altrichter / Martin Heinrich / Katharina Soukup-Altrichter (Hrsg.: Schulentwicklung durch Schulprofilierung? Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011 (258 S.; ISBN 978-3-531-16671-1)

机译：评论人：Herbert Altrichter / Martin Heinrich / Katharina Soukup-Altrichter（编：通过学校概况进行学校发展？关于威斯巴登学校系统中不断变化的协调机制：VS VerlagfürSozialwissenschaften 2011（258页； ISBN 978-3-531-16671-1）

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作者
Pfänder Frank;
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年度 2013
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正文语种 deu
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Herbert Altrichter / Martin Heinrich / Katharina Soukup-Altrichter (Hrsg.): Schulentwicklung durch Schulprofilierung? Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011 (258 S.) Rezension

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