首页> 外文OA文献 >Pengembangan Modul Matematika Dengan Pendekatan Matematika Realistik Pada Siswa Kelas VII Untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis

【2h】

Pengembangan Modul Matematika Dengan Pendekatan Matematika Realistik Pada Siswa Kelas VII Untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis

机译：运用逼真的数学方法开发数学模块，以帮助七年级学生练习批判性思维能力

页面导航

著录项
相似文献
相关主题

著录项

作者
Tiyas Dwi Setiyaningsih 3214113163;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2015
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas XI [J] . Sari Wirdaningsih, I Made Arnawa, Azwir Anhar Jurnal Nasional Pendidikan Matematika: JNPM . 2017,第2期

机译：利用情境教学法开发数学学习工具以提高XI类学生的问题解决能力
2. Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Berbasis Open Ended Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa [J] . Ni P Rizky Wulandari, N Dantes, P Aditya Antara Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar . 2020,第2期

机译：学生数学问题解决技巧的一个开放式现实数学教育方法
3. Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas 4 Melalui Penerapan Model Problem Based Learning [J] . Dewi Pamungkas, Mawardi Mawardi, Suhandi Astuti Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar . 2019,第2期

机译：通过应用基于问题的学习模型，提高四年级学生的批判性思维能力和数学学习成果
4. HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN MODEL TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI ARITMETIKA SOSIAL DI KELAS VII MTSN 2 BANDA ACEH HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN MODEL TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI ARITMETIKA SOSIAL DI KELAS VII MTSN 2 BANDA ACEH [O] . Raina Safprihartiwi 100

机译：学生学习结果通过两种保留两种模式的现实数学方法应用于第七类社会服务材料mTsN 2 BaNDa aCEH学习学生通过应用数学材料现实材料在两种材料的成就中取得成果

Pengembangan Modul Matematika Dengan Pendekatan Matematika Realistik Pada Siswa Kelas VII Untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅