首页> 外文OA文献 >Penilaian Good University Governance pada Perguruan Tinggi Negeri Badan Layanan Umum: Studi di Perguruan Tinggi Badan Layanan Umum di Kota Malang
【2h】

Penilaian Good University Governance pada Perguruan Tinggi Negeri Badan Layanan Umum: Studi di Perguruan Tinggi Badan Layanan Umum di Kota Malang

机译:在公共服务机构中对大学良好治理的评估公共大学:玛琅市公共服务机构学院的研究

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

Transformasi PT bermakna melaksanakan mandat regulasi tentang pembiayaan, akses, dan kualitas. Ada beberapa komponen kunci PT dalam menentukan arah strateginya, yaitu berorientasi pasar, mendokumentasikan perbedaan, melaksanakan nilai-nilai, mengukur budaya, institusi yang fleksibel, keberlanjutan pendanaan, inovasi pendidikan, dan melayani stakeholder. Dalam kontek PT di Indonesia, Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, yang mana telah mencanangkan konsep Higher Education Long Term Srategy (HELTS) tahun 2003-2010 yang bertumpu pada tiga pilar utama, yaitu: autonomy, organizational health, dan nation's competitiveness. Ketiga pilar tersebut dapat terwujud secara baik jika konsep Good University Governance (GUG). Otonomi perguruan tinggi dapat diwujudkan jika perguruan tinggi melaksanankan GUG secara baik. UU Nomor 17 Tahun 2003, UU Nomor 1 Tahun 2004, PP Nomor 23 Tahun 2005 yang diperbaharui dengan PP Nomor 74 Tahun 2012 dan PMK Nomor 119/PMK.05/2007, beberapa peraturan tersebut selaras dengan tuntutan konsep GUG. Tetapi yang menjadi pertanyaan adalah sejauhmana implementasi GUG di PT-BLU itu sendiri.ududTujuan penelitian ini adalah untuk melakukan penilaian implementasi GUG PTN-BLU di Kota Malang. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan penilaian prinsip GUG pada PTN-BLU di Kota Malang. Aspek penilaian meliputi aspek transparansi, aspek partisipasi, aspek supermasi hukum, aspek akuntabilitas, dan aspek efektifitas. Paradigma penelitian adalah penelitian kuantitatif deskriptif dengan pendekatan survei dengan sampel sejumlah 118 responden. Analisis data menggunakan pendekatan statistik deskriptif.ududHasil penelitian menunjukkan bahwa aspek transparan dalam kategori baik, dengan indikator rata-rata parameter penilaian 85,11%. Apek partisipasi dalam kategori baik, dengan indikator rata-rata parameter penilaian sebesar 81%. Aspek supermasi hukum dalam kategori baik, dengan indikator rata-rata parameter penilaian sebesar 83,28%. Aspek akuntabilitas kategori cukup, dengan indikator rata-rata parameter penilaian sebesar 78,66%. Terakhir aspek efektifitas kategori baik, dengan indikator rata-rata parameter penilaian sebesar 82%.
机译:PT转型意味着执行有关融资,获取和质量的监管要求。 PT在确定其战略方向时有几个关键组成部分,即以市场为导向,记录差异,实现价值,衡量文化,灵活的机构,可持续的资金,教育创新以及为利益相关者服务。在印度尼西亚PT的背景下,国家教育部高等教育总局在2003-2010年提出了高等教育长期战略(HELTS)的概念,该概念基于三个主要支柱,即自治,组织健康和国家竞争力。如果建立良好大学治理(GUG)的概念,这三个支柱可以很好地实现。如果大专院校很好地实行GUG,就可以实现高等教育自治。 2003年第17号法律,2004年第1号法律,2005年第23号法律,其中PP第2012年第74号和PMK第119 / PMK.05 / 2007更新,其中一些法规符合GUG概念的要求。但是问题在于PT-BLU本身中GUG的实现程度,本研究的目的是评估玛琅市PTN-BLU GUG的实现。本研究旨在评估玛琅PTN-BLU的GUG原理。评价方面包括透明度方面,参与方面,法治方面,问责制方面和有效性方面。研究范式是一种描述性定量研究,采用了一种调查方法,对118位受访者进行了抽样调查。数据分析采用描述性统计方法,结果表明,透明指标为良好,平均指标等级为85.11%。霉味参与良好类别,平均指标参数评级为81%。法律上的优势是良好类别,平均指标评估参数为83.28%。该类别的问责制方面足够,平均指标评级参数为78.66%。最后,该类别的有效性很好,平均指标评级为82%。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号