У статті розглянуто особливості підготовки майбутнього вихователя до педагогічного проектування. Охарактеризовано тлумачення понять «освітнє середовище», «проектування». Обґрунтовано шляхи формування володіння проектними технологіями майбутніми вихователями
展开▼