Acmeological tolerance approach to interpersonal relations subobjects of the educational process of high school

摘要

У статті розглянуто нормативно-правовий, історичний, методологічний та технологічний аспекти реалізації виховання толерантності в міжособистісних відносинах суб'єктів освітнього процесу вищої школи на засадах акмеологічного підходу.