Vocal and performance development as part of future music teachers professional training

摘要

У статті розглядається проблема вокально-виконавського розвитку майбутнього вчителя музичного мистецтва як складний, важливий, цілісний, багатоплановий процес усвідомлення та  вдосконалення, формування здатності до  повноцінної творчої професійної реалізації, най-udповнішого розкриття своїх особистісних якостей та  талантів педагога. Розкрито сутність поняття «вокально-виконавський розвиток», здійснено теоретичний аналіз вокально-виконавського розвитку, етапів опанування методичними засадами при роботі з  вокальним твором,udпобудови власної виконавської інтерпретації